第二百九十四章 石牌（2/4）
山基金和他应该做的。他唯一感激信仰的是神灵大山，是神灵大山给与了他们本心的德行。也是神灵大山引领着他们前行，去做本应该做的。
小三手中的抹布擦拭了一张小椅子，说道：‘赵爷爷请坐，我妈妈一会就回来！小四和妈妈一起去了，妈妈要教他辨认野菜。’每天放学后擦拭一遍课桌是小三的任务。自己给自己定的任务。
这所大山小学只有五间平房，一个不大的小院子，当做操场。两间是教室，一间储藏间，一间是厨房，另一间是刘惠一家的卧室。
两间教室一间是普通的教室，另一间则是多媒体教室。普通教室咱不多说。说一下多媒体教室。这间多媒体教室内有十台电脑和一些相关器材，比如说背投幻灯片之类的教具，更有一组不小的发电机组。山区内停电是很平常的，发电机组以备不时之需。学校不大但五脏俱全，很全！
刘惠这个原本的代课老师，也就是传说中的临时工。如今已经是大山基金的正式员工了，这个面黄农妇的月薪让那些花钱买了个体制内正式工的老师们羡慕不已，不禁羡慕而且不爽。他们心里不爽的是，一个种菜养猪的农妇凭什么可以进入到大山基金成为正式员工？哦，大山基金没有临时工。只有实习生。羡慕、嫉妒、恨！希望大山基金早日溃塌，早日破产，好让这些农民老老实实回去种菜养猪，而不是出来‘误人子弟’，农民就应该是贫贱的，就应该种地，不能忘了自己的身份。
不过这些正式工也不是没有高兴的事儿，最令他们高兴的事就是这个被他们私下咒骂的农妇不会使用电脑，甚至不会使用那液晶电视……他们太高兴了，这个以前曾经到他们学校捡粉笔头的农妇的鄙陋粗浅让他们畅快的小人得意的哈哈大笑。
刘惠不会使用电脑，电视也是好不容易学会使用的，怎么去教孩子？她是这里的校长，是这个大山小学的高负责人，领导着一个厨子的最高领导。她不会，厨子也不会，谁来教这些孩子？
本来刘惠是想向上级七部提出申请，申请一个会电脑的老师来这里教学。这个老师只要星期六日来两天就可以，不用每天都在这里，那样太浪费了。她甚至想用自己不菲的薪水去城里请一个电脑老师来教孩子们。她这大山小学太偏远了，在与厨子和赵国忠商议后。最终的解决方案是赵国忠这个义务老师提出来的，赵国忠的意思是小事情不要麻烦七部了，也不用花钱请人。
赵国忠的解决方案就是由他的儿子赵志每年暑假回来，利用暑假的时间教孩子们电脑。赵志现在是
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