第二三五章 完成布局势渐大(2/3)
下了一个伤疤,破相了。
这让张海端想要让自己的儿子进入官场,让张家成为类似于汉朝袁家那种“四世三公”的想法彻底无法实现。
当然本来让张人凤转学文也是可以的,但是一方面他没有天赋,一方面是后来他破相了,这个也不可能站在朝堂之上。
所以张海端很失望,现在看到一个能够“生残补缺”的神功,他就想着是不是能找到罗摩遗体,让自己的大儿子学会这门神功,然后治好腿伤,这样他“四世三公”的野心说不定就能是实现了。
至于二儿子,张海端倒没有太多的想法,其实这就是古代教育的一个特色,一般一个大家庭都会有不少个孩子,哪一个有天赋就让哪一个读书、入仕,其他兄弟在受完基础教育之后,没啥读书天赋的话就任由其“自由发展”。
比如曾国潘就是这样,他的一群兄弟中,曾国潘读书最好、最有天赋,所以就一直读下去,然后入仕,成就一番功名,至于其他兄弟,各自做着自己的事情。
而这点也是现代教育会出现那么多问题的一个病根,毕竟独生子女,家里只有一个孩子了,“知识改变命运”的机会只有一次,你就说父母拼不拼吧,赌不赌吧!所以只能硬逼着孩子去读书,哪怕他就是不喜欢读书。
“这本书是?”他拿起古籍问道,虽然看出是哪个朝代的,但这本书是干什么的?
“其实学生也不知道,但是和这封信在一起的,而且罗摩禅师是南北朝的人,会不会这个古籍和罗摩遗体所在的地方有关系呢?”尚宝猜测道。
“有道理!”张海端点点头。
然后张海端就将东西放下,和尚宝主动的谈起了工作的事情,而这正是尚宝希望的,现在他虽然已经是三品官员了,但是谁不想着能更进一步呢!
虽然都是一个山头的,大家“抱团取暖”,但是火只有一团,最靠近火堆的名额毕竟是有限的,需要一点付出……
最后尚宝春风得意的离开张府,回来的时候正好看见陈堪正在训斥一个下属,大概听那个内容,好像就是因为这个人将某样东西给弄丢了,尚宝当做什么事情也不知道,然后和陈堪说了两句,就走了。
两人擦身而过之后,嘴角都露出了一丝笑容。
现在陈堪和士大夫这个山头的关系也真是一般般,甚至还闹过矛盾的,陈堪曾经开展过一次整治京城的行动,哪一个高官、王爷没有一些灰色的收入,而陈堪毫不手软,直接整治。
这半年来,陈堪可
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