第356章：复宇宙模型（2/4）
好’，然后连忙抬手鼓掌。
冯致远瞠目结舌，脑海中已经生锈的神经仿佛被这两三句话瞬间清理了锈迹斑斑的神经。
“完美；我赞同；凭什么物质有俩世界——宏观与微观，一个【相对的世界】；那么信息凭什么就什么都没有呢，凭什么信息没有【相对的世界】呢？”
本以为节目已经接近尾声，不会再有新的收获。
谁曾想到，人家江哲三言两语道出【真理】：【相对】！
这让不少各科专家心神震动，表情惊喜。
同时，江哲的解说，瞬间令老教授目光一颤，“对呀，物质身处宏观与微观两个世界；那么【信息】自然也处在两个世界，对吗？”
此刻，就连江哲身旁的汪林，他的表情从置之身外的无表情，顿时变得兴奋与狂热——这不亚于有人一句话道清了世界的真谛那般。
或许，只有学者们才能意识到——江哲的三言两语究竟有多大的冲击！
只见江哲轻轻点头，“是的。”
老教授迫不及待地问：“是什么世界，信息究竟处于什么世界？”
江哲不假思索地回应：“物质有两个世界；信息自然也有两个世界。”
“只是，信息的世界，我们看不见；但可以检测到。”
“之前说了宏观与微观是物质在未发生转换之前的世界，物质存在于该俩世界中。”
“而信息呢？”
“它虽会经过某些载体转换成物质，能量，譬如：通过打印或显示技术将电脑内的信息转化为具体的物质形式；当然，这些都离不开【能量】的支持。”
“当然，这些只是基础的。”
“至于信息到底在哪里？”
“自然要划分两个世界给它。”
“1：实信息，顾名思义：一块石头，一块木板、一个人、一个动物；实信息——它是寄宿在个体上的；实信息脱离了个体，就会游离在外。”
面对镜头，江哲反问一句：“各位能够理解吗？”
对于江哲的提问，水友们纷纷露出不屑的表情。
“我们都是老粉丝了，你这么问我们；简直是低估我们！”
“让我初中生来；我当然理解；石头的信息，木板的信息，人的信息，动物的信息——一句话，就是【原子序列】的排列组成了死物与活物；破坏了石头，石头的实信息一样存在于石头的物质中；只有把石头彻底粉碎成尘埃——石头内部的【原
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