第39章 魔法求学（7/8）
色，但这样的设计无疑为法师们提供了一个相对独立和安静的学习环境。围墙之内，是法师们学习和交流的天地。
在这一层，有一个大会堂，这里是法师们进行集体学习和交流的场所。此外，还有五个小课室，供法师们进行更私密和深入的学习和讨论。这些课室可能配备了各种魔法设备和道具，以帮助法师们更好地学习和实践魔法。
除了学习和讨论区域，这里还有一些公共活动区域。这些区域可能用于休闲、社交或者举办各种活动，为法师们提供了一个放松和交流的场所。
值得一提的是，这里还有一个私人交易所。这个交易所允许每个法师在这里摆地摊，进行魔法物品的交易。虽然第一层也有商店，但那里出售的多是新手装备。而这里的交易所则更加多样化和个性化，法师们可以在这里找到更多高级和稀有的魔法物品。
小飞在三层的教学区里饶有兴致地逛了一圈，他不仅仅是在参观，更是在收集各种消息，以便更好地融入这个法师社区。他首先找到了沙龙的所在，但发现沙龙的举办时间是在晚上，而现在是白天，所以沙龙空无一人。虽然有些遗憾，但他并没有失望，因为他知道，这里还有更多的学习和探索机会。
接着，小飞注意到今天大讲堂并没有课程安排，但他发现一名导师在一个小讲堂里开设了《论魔法阵快速解析和刻画》的课程。小飞对这个课程产生了浓厚的好奇心，决定去旁听一下。
在小讲堂里，他看到了一名女讲师正在讲解魔法阵的构成。她指着法阵符文的一块区域，指出那里的线条非常复杂。然后，她开始向学生们展示如何将复杂的线条拆解开来，简化法阵的绘制过程。
“你们看法阵符文的这一块区域，线条非常的复杂。但我们可以把它拆开来……”女讲师一边说着，一边在空中用魔法刻画着。她用魔法在空中绘制出法阵的各个部分，然后将它们组合起来，形成了一个完整的法阵。
“你们看这样，这样。这就成了两个纹理……”女讲师边说边展示着她的魔法技巧。她的动作流畅而优雅，法阵在她手中如同艺术品般被创造出来。
课堂上，小飞被女讲师深奥的理论搞得有些迷茫，他的理解能力似乎无法跟上课程的深度。其他法师听得津津有味，但小飞却感到有些吃力，他的眼神开始变得迷离，不自觉地打起了瞌睡。
就在这时，一只橘猫突然出现在教室里，轻盈地跃上小飞旁边的课桌，坐得笔直，仿佛也在认真听讲。小飞被这只可爱的猫吸引，
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