第八章 技能点(1/4)
“区间?”>
得到方遒的提醒之后,赵贤才又看了看题目,很快就反应了过来。>
“哦……我知道了,因为g(x)在区间[2,3]上有定义,而g(x)又要是大于0,所以a的范围就缩小到了(0,2)且不等于1……”>
赵贤才一边说着,一边又开始在草稿纸上写起了后面的步骤来,并画了一个简易的二维坐标系和抛物线。>
等赵贤才写完,一旁的方遒再次开口道:“不错,看来你这脑子还是挺聪明的,一点就通。>
从这一点上来看,就更说明了你之前没有好好读书。>
以后在学习上有什么问题,就要这样多问。>
我们老师不怕你们问题目,就怕你们不懂,但一问你们全都说懂了,可一考试又是这也不会那也不会。>
除了老师,你还可以问同学……”>
显然,方遒对于赵贤才能来问他数学问题是十分高兴的,他不怕学生成绩不好,就怕成绩不好还不肯学,而且还不听劝。>
而且,早上的时候刘爱华还劝他放弃赵贤才,在赵贤才这样的人身上花时间和经历纯属做无用功。>
但仅仅过去半天时间,下午赵贤才就有了改变,这更让方遒有了一种自己又改变了一个学生的自豪感。>
从方遒这里离开之后,这天剩下的时间,赵贤才又往办公室跑了两次,并问了自己的同桌两次,他问的也都是数学方面的问题。>
……>
“考试的成绩出来了吗?”>
晚上回到家的时候,赵贤才的妈妈便问起了他月考成绩的事情。>
虽然有了系统,自己的各项智力也已经获得了一定的提升,但对于自己这次月考的成绩,赵贤才还是有些很难说出口。>
可不管怎样,这种事情靠逃避是逃不过去的。>
最后,赵贤才还是将已经公布的各科成绩都告诉了,眼前这个脸上带着期待的母亲。>
“妈,我保证下次月考成绩一定有进步。”>
见自己说完成绩之后,母亲既没有开口说自己什么,也没有其他动作,只是脸色有些难看地呆呆站立在原地,赵贤才连忙补充道。>
“你手机呢?”赵贤才的母亲开口道。>
赵贤才也是识趣的在母亲说完之后,便走到自己的房间将放在床头的手
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