第十五章:蝴蝶效应（3/3）
教室里的气氛一点都不好。 以前班里的孩子们，只要看见郭豆儿走进教室，便都会随着班长的起立声，而后很齐整很精神的问候老师，可是今天的孩子们，虽然流程还是一样的流程，可气势却是差下了十万八千里。 孩子们是意识到了郭豆儿的不同于平时啦，可郭豆儿自己却是根本没有发觉到这一点。 看着孩子们已经起立，本来应该说坐下的郭豆儿，却是冷冷的看着大家一直不吭气。 就这样胶着了大约一分钟后，郭豆儿这才跟孩子们说：“你们早晨都没有吃饭吗？” 听到老师有问，孩子们便极不齐整的回应起了郭豆儿。 现在的社会里，不管穷家还是富人的孩子，都是不会让孩子挨饿的，那么重要的早餐，又怎么会不让孩子们吃呢？ 刚刚听到孩子们回应吃过饭了，郭豆儿就厉声的大喝着孩子们说：“那一个个的为什么都无精打采的，班长，重新来过。” 这样的郭豆儿，孩子们是陌生的。
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