第257章：学业与兴趣的座谈会（2/3）
可以一起去卖唱啊，一起去天台浪啊，一起做鼍鼓啊，一起写歌啊。
这都是唱歌的功劳！
若是以前的小白，只会和大家一起上自习，说不定连这次支教，都不会来好不好。
“唔……”谷小白捏着下巴，似乎在回忆自己当初怎么无趣去了。
想了半天，他觉得……自己之前也很有趣啊！我一直是个很有趣的人好不好！
你们一定是在抹黑我！
其他三个人，都翻了一个鄙视的白眼。
我真的挺有趣的好不好！你们什么眼神！谷小白委屈死了。
“所以，小白你认为，学业比兴趣重要？”小苏师兄笑问。
“那当然。”谷小白点头，“学业是最重要的，要先处理好学业，才会兼顾兴趣。”
“那你们呢？”小苏师兄问其他三个人。
“兴趣。”高考前一天刷了通宵新游戏的赵默言简意赅。
“不能一概而论，要看是怎么样的兴趣，怎么样的学业。”周先庭有着辩证的思想。
“同样重要！”王海侠表示自己喷人之后才会超神，“想办法把学业和兴趣结合起来，才是最重要的！”
“赵默同学？”小苏师兄觉得赵默和谷小白截然相反的观点，其实更有冲击力。
“学业并不能定义你成为什么样的人，兴趣才能。”赵默说了一句话，看了一圈大家，又丢出来三个字：“赵元任。”
台下，学生们和旁听的老师们一脸的茫然，赵元任谁？
王海侠帮赵默解释道：“赵元任是我国著名的语言学家、作曲家、哲学家，中国科学社的发起人之一。”
台下的大家依然茫然，所以呢？
“赵老先生1909年在美国康奈尔大学时，最初是主攻数学的，选修物理、音乐，后来1918年在哈佛得到了哲学博士学位，1919年回康乃尔大学物理系任教。最但他最伟大的成就，却是在语言学和音乐方面，他是咱们中国的语言学之父。”
台下的大家目瞪口呆。
这个转职，简直转的太华丽。
学数学的，拿到了哲学学位，教物理，成了伟大的音乐家，还是语言学之父？
“兴趣和学业。”赵默摊开两手，做了一个跷跷板的动作，右手举起，左手下落，“兴趣引领学业。”
台下的观众们若有所思，是哦，如果他对音乐和语言没有兴趣，如何会成为音乐家和语言学之父？
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