14.校队（1/4）
第一天所学的课程对于托比亚斯和蒂朵来说十分简单，顶多是在背诵各自家长的电话号码，并且说出和这些号码中的阿拉伯数字形状相近的东西，要费一些功夫。在上完长达50分钟的第四节课后，孩子们就可以放学了，老师也并没有布置作业，来接他们的马车已经等在了校门口，但是托比亚斯和蒂朵都没有选择和大家一起回家，他们想去找教练报名参加足球队。
几乎每一个阿根廷学校都会重视体育，其中足球自然是最受瞩目的，来报名的孩子并不是只有托比亚斯一个人，当蒂朵和驾马车的尼克叔叔打了声招呼来到操场时，足球场边已经站了十几个孩子。
教练和负责协助他的体育老师们正认真的核对着每一个孩子的资料，这些孩子都太小，现在这个年代也没有什么针对这个年纪的科学先进的检查设备和方法，甚至连标准都难以评定，为了避免有人才被浪费，只要家长们保证这些孩子没有什么疾病和受过严重伤害，就能够进入校队。
托比亚斯和蒂朵的手里也拿着他们父母所出示的保证书，在排队的时候，俩人看向在草地上踢球的孩子们，目带向往。不同年级的孩子有着不同的训练方式，最吸引人的是三年级玩斗鸡的孩子，他们屈起一只脚呈金鸡独立的状态，两只手背在身后，在圈内进行碰撞。托比亚斯在一边看的热血沸腾，对蒂朵道：“学足球还要练斗鸡？”
“这个很重要啊，等到真正踢球的时候，就避免不了身体冲撞了，早点适应对你们都好。不过这种单腿撑地的撞拐训练，主要加强的是腿部肌肉和爆发力以及平衡能力，也可以让关节的灵活性和肺活量得到提高。”
听到这一番解释，不仅托比亚斯更加跃跃欲试，连另一边的教练和老师们都好奇的看了过来。
蒂朵并没有发现她这一通解释已经引起了注意，犹自对托比亚斯解释道：“不过我不建议你私下去练习，这种方法虽然能够加强你的力量，但同样也有受伤的危险。而且要记住的是，足球训练里的撞拐是不可以两手抱住膝盖的，你要将手背在身后，不然重心往前，对对手造成的伤害要大很多。”
托比亚斯并不是任性不停劝的孩子，在被蒂朵慎重交代过后，他了解的颔首。
而另一边，校队教练对身边的几位各年级体育老师们欣慰笑道：“现在的小家伙懂得还挺多的。”
“小女孩看年级有点小啊，可能是陪哥哥来的吧。”其中一位体育老师道。
在学校里，体育老师们的职位相当于助理教练兼青训教练，每
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