第五十九章 选课（6/7）
得再说她了。
万俟教授又闻又看，镜片后的眼神贼亮：“小乐，选课后别跑，我们探讨一下你手伤问题。”
“教授，晁会长让我选课后别乱跑，在宿舍等他，有事找我。”不用脑子用膝盖猜，乐韵也猜出老教授在打什么主意，无非又想让她献点药出来给他研究研究。
“那算了，改天再说，现在讨论选课问题。”万俟教授大度的挥手，暗中狠狠的骂晁家少年，那小子总跟他抢学生，是几个意思？
老教授没有追责的意思，李老师放了心。
男生们也赶紧坐好。
选课前，老师和学生有十来分钟短暂的互动，男生们纷纷问：“老师，我们班真的只有九人吗？”
“是的，中西临床专业只有你们九人，不少了哟，还有专业比你们更人少……”
李老师和万俟教授笑得合不拢嘴，中西临床专业共九人，在医学部各系各个班是人数最少的一个班，第二少的是西医临床，16人，而青大人数最少的一个班是考古系的一个专业，仅三人。
教授巴啦巴啦的讲了青大自医学部成立以后的情况，中西临床每年招收的人数都是最少的专业，本年预招15，实收9人。
人越少，也越能受到最精良的培养，因为人少，老师们也有更多的时间面对面的指导每个学生，像中西临床专业，除了班导万俟教授，还有三位教授导师，五位高级专科讲师共同辅导，意欲培养出最精英的人才。
乐同学等人听了教授的解说，再也不为人数少而心有戚戚了。
开导完同学，教授言归正传，指导选课。
每个专业有必修课和选修课，必修课不用说，那是必须要修的，如果修不满学分，就毕不了业。
选修课分三种，一种是专业辅助专业的辅修课，有些辅修课是跟以后的专攻科目相对应，比如因脑科、心脏科等不同而不同，也就是说各人要依据自己将来预备专攻哪个专科为主而选择不同的辅修科目。
另一种是对专业有辅助，但是重要性并太大，也是规定要修的课程，就是考试要求没那么严；
第三种是兴趣选修课，全凭自己的喜好，你自己对某种课程感兴趣就可以选修学习，及不及格，对学分没多大影响。
教授和辅导员给学生分析主修课和选修课，分析主次关系，让学生们心中有数，从
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